Det här momenten kommer vi att arbeta med under årskurs fyra;
|
Vårtermin
Berättande bilder. Dig själv och två platser - enskilt arbete. - Skapa bilder kopplats till egna erfarenheter, en plats man varit på och en plats man vill till. - Arbeta med färgpennor. - muntlig redovisning i smågrupper. - träna på att anteckna och sammanfatta. - samarbete med skolämnet SO. -120 minuter arbetstillfällen (3 lektioner) Reklam - enskilt arbete. - information om reklam från nätet och i tidningar. - Titta på olika reklam och gissa budskapet samt målinriktning. - diskussioner om reklamens budskap och lockandet till köp för konsumenter. - undersök och hitta reklamannonser i tidningar. - 120 minuter arbetstillfällen (3 lektioner) Skelett - eget arbete. - lyssna på faktatext och besvara på frågor muntligt om människans skelett och skelettdelar. - titta på färdig exempel eller skapa ett eget skelett som gör en rörelse. - arbeta med A4 papper, utskrivna mallar på skelettdelar, valfri färgsättning, valfri rörelse. - presentera i form av inlämning till lärare. - 120 minuter arbetstillfällen (3 lektioner) Pop-Art - eget arbete. - lyssna på faktatext och besvara på frågor muntligt. - göra om eller skapa en egen pop-art bild utifrån två konstnärers verk med hjälp av färg, form, egna ideer och nya uttryck. - arbeta med A4 papper, valfri färgsättning, valfri färgverktyg. - inlämning av färdig bild med muntlig utvärdering. - 120 minuter arbetstillfällen (3 lektioner) Fingeravtryck-Figurer - enskilt arbete. - undersök och skapa figurer av egna fingeravtryck gjort på målarfärg och tuschpenna. - samtala och diskutera om bilders uttryck och tolkningar. - presentera i form av inlämning till lärare. - 80 minuter arbetstillfällen (2 lektioner) Ögon i skogen. konstellation - enskilt arbete eller i grupp. - Skapa en varelse med hjälp av utskrivna ögon och skogen runt dig. - Fota av din varelse med hjälp av kamerafunktionen i iPad. - träna på att sammanfatta dina val du gjort och skriva en kort berättelse om din varelse du skapat i skogen. - samarbete med ämnet idrott. - 80 minuter arbetstillfällen (1 dubbel-lektion). |
Hösttermin
Linjehäfte - enskilt arbete. - arbeta med eget häfte. - arbete med finmotorik (följa linjer och nummer samt bildstöd), skriva, färglägga inom ramarna med färgpennor. - uppgiften lämnas in till läraren som kollar i gruppnivå hur pass duktiga elevgruppen är i finmotorik, grovmotorik, läsning och skrift. Detta för att forma kommande uppgifter enligt gruppnivån. - 90 minuter arbetstillfällen (3 lektioner) Fågelhäfte - enskilt arbete. - arbeta med eget häfte. - arbete med finmotorik, läsa, skriva, färglägga med färgpennor. - uppgiften lämnas in till läraren som kollar i gruppnivå hur pass duktiga elevgruppen är i finmotorik, grovmotorik, läsning och skrift. Detta för att forma uppgifter enligt gruppnivån. - 80 minuter arbetstillfällen (3 lektioner). Runstenar - eget arbete. - titta på fakta film och besvara på frågor muntligt om runstenar och runskrift. - Undersök och testa skriva en text med hjälp av Futharken. - skapa en runsten i papper med hjälp av A3 papper, sax, kritor, egna ideer och nya uttryck. - Förberedelse i form av skiss/idé hur runan ska se ut i form och vad för runskrift som ska finnas med. - inlämning av färdig runa i form av skriftlig eller muntlig utvärdering i halvklass. - 120 minuter arbetstillfällen (3 lektioner). |