Det här momenten kommer vi att arbeta med under årskurs fem;
|
Vårtermin
Måla på snö - enskilt arbete eller i grupp. - arbeta med förberedande skiss/idé. - Skapa konstverk i snön med hjälp av vattenfärg. - muntlig redovisning i halvklass samma lektion som målningen görs. -120 minuter arbetstillfällen (2 lektioner). ' Symbol i lera - enskilt arbete. - arbete med lera och valfri påhittad symbol. - arbeta med förberedande skiss/idé - skapa en lerbricka med bakgrund och figurer med hjälp av mallar, egna ideér eller bilder på nätet. - information om kort fakta kring vad en symbol är. - genomgång av lärare samt steg för steg videos att se hur lertekniker fungerar. - presentera i form av redovisning i smågrupper. - 200 minuter arbetstillfällen (3 lektioner) Skapa ett land - enskilt arbete eller i grupp. - arbete med A3 papper, färgpennor, färgat papper och limm. - Skapa ett eget land (namn, traditioner, flagga, regler osv.) med hjälp av stöd frågor och egen fantasi. - genomgång av lärare som visar exempel på hur kompositioner för landet på ett A3 papper kan se ut. - presentera muntligt med plansch i halvklass. - Samarbete med skolämnet SO. - 200 minuter arbetstillfällen (4 lektioner). Spegelmonotypi - enskilt arbete. - arbeta med att teckna upp ett ansikte på en spegel och överföra ansiktet till ett fuktat papper, för att sedan experimentera och bearbeta kopior av ansiktet. - experimentera fram en bild utifrån ett beskrivande ord. - tolka en kamrats bild genom att sätta den i en kommunikativt sammanhang. - 160 minuter arbetstillfällen (4 lektioner) Stop Motion film - enskilt arbete eller i grupp. - arbete med lera. - skapa en stop-motion film med hjälp av oljebaserad lera, lerverktyg och skrapverktyg. - information och kort fakta om lerteknik. - genomgång av lärare samt steg för steg videos att se hur lertekniker fungerar. - presentera i form av filmvisning med popcorn. - 200 minuter arbetstillfällen (5 lektioner). |
Hösttermin
Bokmärken - enskilt arbete. - arbete med färgpennor. - Skapa egna bokmärken som hjälpmedel vid läsning. - genomgång av lärare som visar exempel på ideér för hur bokmärken kan se ut. - ej redovisning, endast kort förklaring till läraren och inlämning för laminering. - 40 minuter arbetstillfällen (1 lektion). Filmrulle - enskilt arbete. - Skapa en bilder kopplats till människans olika sinnen (sy, känsel, hörsel, smak). - Arbeta med färgpennor. - kort muntlig kunskap om människans olika sinnen. - muntlig redovisning i smågrupper. - träna på att anteckna och sammanfatta. -120 minuter arbetstillfällen (2 lektioner) Olika konstnärer Pablo Picasso - eget arbete. - titta på fakta film och besvara på frågor muntligt. - göra om en originalmålning (kubismen) med hjälp av färg, form, egna ideer och nya uttryck. - arbeta med perspektiv, ett ritat ansikte framifrån och ett ansikte ritat från sidan. - arbeta med A2 papper, tärninggsspel, valfri färgsättning, valfri färgverktyg. - inlämning av färdig målning med tillhörande textlig eller muntlig utvärdering. - 120 minuter arbetstillfällen (3 lektioner). Vincent van Gogh - eget arbete. - titta på fakta film och besvara på frågor muntligt. - Undersök och testa Vincent Van Gogh tärningsspel. - arbeta med A4 papper, närliggandes nyanser av originalmålning, valfri färgverktyg. - inlämning av färdig Van Gogh gestaltning med tillhörande textlig eller muntlig utvärdering. - 120 minuter arbetstillfällen (3 lektioner). Frida Kahlo - eget arbete. - Lyssna på faktatext och besvara på frågor muntligt. - göra om en målning i Fida Kahlos "anda"med hjälp av färg, form, egna ideer och nya uttryck. - arbeta med A4 papper, valfri färgsättning, valfri färgverktyg. - inlämning av färdig målning med tillhörande textlig eller muntlig utvärdering. - 120 minuter arbetstillfällen (3 lektioner). Matriser. Bedömning av uppgifter. - Gemensam diskussion och information om hur bedömning av uppgifter går till med matriser. - enskilt arbete med instruktioner från matris. - Skapa färgglada bilder med hjälp av utklippta pappersbitar på förarbetad skiss. - med hjälp av mallar och/eller egna ideér skapa ett skissat djur och bakgrund på ett A4 papper. -80 minuter arbetstillfällen (2 lektioner) |